ПЛАН УРОКА.

I.  Проверка знаний.

·        Перечислите известные вам характеристики атома (в 1 с 14)

·        Дайте определение понятия «абсолютная атомная масса», назовите единицы измерения этой величины (в 3  с 14)

·        Дайте определение понятия «относительная атомная масса». Почему это безразмерная величина? (в 2 с 14)

·        Домашний В 4 с 14 – в тетрадях

Ar(F)=19,   Ar(Si)=28,  Ar(В)=11,  Ar(N)=14

·        Домашний В 5 с 14 – в тетрадях

а)  в 2 раза; б) в 2 раза;  в) в 14 раз.

·        Вспомните, какие химические элементы входят в состав живой клетки? (в 7 с 14)

II. Изучение нового материала.

Химический элемент – определенный вид атомов.

На сегодняшний день известно 110 химических элементов (ссылка на ПСХЭ).

Атом – одна из форм существования химического элемента.

Химические знаки (символы) – условные обозначения химических элементов. Введены в 1814г Берцелиусом. Символы образованы одной или двумя буквами латинского названия химических элементов (ссылка на 1 форзац, таблицу). Обратите внимание – некоторые химические элементы имеют разное название и произношение, они в таблице форзаца выделены жирным шрифтом.

ПСХЭ несет информацию о названии, символе химического элемента и его относительной атомной массе (ссылка на ПСХЭ).

Коэффициент – цифра перед символом ХЭ или формулой вещества, обозначающая число атомов или молекул.

С, 5С, 8С

III. Закрепление материала.

·        Сформулируйте вывод на основе изученного материала.

·        В 1 с 16

·        В 3 с 16

·        В 5 с 16

IY. Домашнее задание (инструктаж).

§  4  в 2,  4